Publicat per

Repte 4: Compartir un disseny

Repte 4: Compartir un disseny
Publicat per

Repte 4: Compartir un disseny

Hola a tothom!, Em dic Kim Marieges i vull compartir amb vosaltres el meu darrer projecte de disseny. Després d’un intens procés…
Hola a tothom!, Em dic Kim Marieges i vull compartir amb vosaltres el meu darrer projecte de disseny. Després…

Hola a tothom!,

Em dic Kim Marieges i vull compartir amb vosaltres el meu darrer projecte de disseny. Després d’un intens procés de recerca etnogràfica i un treball de camp enriquidor amb la comunitat del Casal de Gent Gran de L’Ametlla del Vallès, he desenvolupat una nova identitat visual per a aquest espai tan especial.

El meu projecte es basa en les troballes etnogràfiques recollides durant la meva investigació, on vaig observar les relacions socials, les necessitats i les pràctiques de la comunitat del casal. Aquest treball m’ha permès dissenyar una identitat que reflecteix la seva essència, història i valors.

Procés i aprenentatges
Durant aquest projecte, vaig establir una estreta relació amb la comunitat del casal, aprenent de les seves històries i necessitats. Aquesta experiència m’ha permès comprendre millor la importància de dissenyar per a la gent i no només per a l’estètica.

He presentat la meva proposta en un format PDF, que inclou una presentació detallada de la identitat creada i un moodboard que en facilita la comprensió d’un cop d’ull.

Espero que trobeu interessant aquest projecte! Estic desitjant rebre els vostres comentaris i feedback.

Gràcies per llegir!,
Kim Marieges Casas

Debat4el Repte 4: Compartir un disseny

  1. Carla Rodríguez Salvador says:

    Bona tarda Kim,
    M’ha semblat que has fet un treball molt complet. M’ha cridat l’atenció la teva entrada a Folio, com has explicat i justificat en cada cas les decisions preses.

    Comparteixo amb tu l’elecció de no limitar-te en un únic format i decidir fer-ne més d’un per a facilitar i fer arribar la teva proposta a la comunitat, aconseguint que hi hagi diverses vies i s’adapti a tothom d’una manera molt visual.

    Molt encertat, enhorabona.

    Carla

  2. Marc Navarro Martínez says:

    Bona tarda Kim! Es nota la dedicació al projecte, has fet  una profunda investigació etnogràfica i un treball de camp exhaustiu amb la comunitat del casal. M’encanta la part gràfica i com tots els elements tenen una consistencia i un mateix tarannà.La identitat visual és atractiva i fidel a l’essència, la història i els valors del casal. Queda palès que has fet una planificació acurada i amb molta  atenció al detall.

    Com diu la Carla, enhorabona per la feina ben feta!

    Salutacions.

  3. Marta Ricart Rodó says:

    Bona tarda Kim,

    M’encanta la teva proposta gràfica, bàsicament perquè visualment és molt atractiva i diferent de la resta de casals de gent gran o residències.Trobo que els valors del casal han sigut introduïts al logotip d’una forma molt apropiada i original.La tipografia també és molt encertada per la seva llegibilitat.

    En genal, trobo que és una molt bona proposta.

  4. Nerea Micaelo Jimenez says:

    Hola Kim,

    aquest és un dels projectes que més m’ha agradat. A simple vista, m’ha cridat l’atenció per el gran treball que has fet en quant al disseny de branding i senyalètica, ja que demostres un gran coneixement i ús correcte tant del color com la tipografia, composició i disseny de formes. Un cop he començat a llegir el document, també he notat que no només has assolit de forma positiva la creació del disseny, sino que a part has realitzat un treball exaustiu i molt complet de recerca etnogràfica, el qual t’ha permet identificar els problemes i les possibles millores i considero que el teu disseny definitivament podria millorar l’experiència d’aquesta comunitat, gràcies a aquest disseny tant acollidor i càlid.

Publicat per

REPTE 3. Etnografia pel disseny

REPTE 3. Etnografia pel disseny
Publicat per

REPTE 3. Etnografia pel disseny

Entrega del repte 3. Gràcies! Lliurament de l'activitat R3 …
Entrega del repte 3. Gràcies! Lliurament de l'activitat R3 …

Entrega del repte 3. Gràcies!

Debat0el REPTE 3. Etnografia pel disseny

No hi ha comentaris.

Publicat per

Repte 2. Compondre el Kit de Camp

Repte 2. Compondre el Kit de Camp
Publicat per

Repte 2. Compondre el Kit de Camp

Repte 2. Compondre el Kit de Camp a) Què és l’etnografia i quines tècniques són les que utilitza? L’etnografia és una disciplina…
Repte 2. Compondre el Kit de Camp a) Què és l’etnografia i quines tècniques són les que utilitza? L’etnografia…

Repte 2. Compondre el Kit de Camp

a) Què és l’etnografia i quines tècniques són les que utilitza?
L’etnografia és una disciplina de la recerca antropològica que es centra en l’estudi descriptiu i interpretatiu de les cultures humanes. Es basa en la immersió directa de l’investigador en el camp d’estudi, vivint amb les comunitats o grups que investiga per comprendre les seves pràctiques, creences i valors des del seu punt de vista.

  1. Observació participativa: L’investigador forma part de la comunitat o grup que estudia, participant en les seves activitats quotidianes.
  2. Entrevistes estructurades i no estructurades: Realització de converses amb membres de la comunitat per obtenir informació sobre temes específics o deixant-los expressar-se lliurement.
  3. Registres de camp (Field Notes): Anotacions detallades sobre observacions, impressions i reflexions personals durant l’estada al camp.
  4. Anàlisi de documents: Estudi de documents locals, com ara registres històrics, llibres de registres, cartes, diaris, etc.
  5. Mapeig participatiu: Col·laboració amb membres de la comunitat per crear mapes que reflecteixin el seu coneixement local del territori.
  6. Recollida de material visual: Recollida de material visual és una part essencial. Implica la captura de material visual com fotos, vídeos, dibuixos, i altres artefactes visuals.

b) Com s’adapta el KIT al teu camp i a les teves inquietuds o preguntes de recerca?

  1. Diari d’observació:
    • Descripció detallada: Espai per registrar observacions de la vida quotidiana, rituals, festes, interaccions socials, etc.
    • Reaccions i reflexions: Secció per expressar emocions i interpretacions personals.
  2. Grabadora de camp:
    • Entrevistes en audio: Per capturar les veus dels participants en les seves pròpies paraules.
    • Arxiu de sons ambientals: Enregistraments dels sons de l’entorn, música local, converses en el mercat, etc.
  3. Càmera fotogràfica:
    • Fotos de la comunitat: Retrats i imatges del dia a dia per capturar l’ambient.
    • Kit d’entrevistes: Llista de preguntes: Preguntes estructurades per a entrevistes formals. Llibreta d’entrevistes: Espai per prendre notes durant les entrevistes.
  4. Mapa de la Comunitat:
    • Plànol en paper: Per dibuixar el mapa amb l’ajuda dels residents locals.
    • Marcadors de colors: Per identificar punts d’interès comunitari, llocs sagrats, centres socials, etc.
  5. Entrevista amb l’encarregada del casal de la gent gran:
    • Objectiu: Coneixement aprofundit sobre el casal al llarg dels anys, l’evolució de les activitats i la seva importància per a la comunitat.
    • Preguntes a incloure: Sobre els canvis al llarg del temps, les activitats més populars, anècdotes interessants, etc.
  6. Converses i Entrevistes amb Persones de la Comunitat:
    • Objectiu: Capturar les veus locals i les seves percepcions sobre la identitat cultural.
    • Mètode: Converses informals i entrevistes estructurades segons les temàtiques.
  7. Recerca de fotos de l’Ametlla antiga i dels seus habitants:
    • Font d’informació: Arxiu local, museus, residents que puguin tenir fotos antigues.
    • Objectiu: Documentar visualment la història i l’evolució de la comunitat.c)

c) Com ho utilitzaràs per a la recollida d’informació per a la teva recerca?

En la recerca de la identitat cultural a la comunitat, aquest KIT d’Etnografia serà essencial per a la recollida d’informació detallada i rica en context. A través de l’observació participativa, les entrevistes amb l’encarregada del casal de la gent gran, les converses amb membres de la comunitat i les hores observants, podré obtenir una visió completa de l’evolució del casal i la vida quotidiana dels habitants.

Les entrevistes enregistrades en àudio em permetran capturar les veus i les històries de primera mà dels residents locals, mentre que el diari d’observació serà l’espai per registrar les meves reflexions personals i reaccions a les experiències viscudes. Les fotos antigues de l’Ametlla i els seus habitants proporcionaran una visió visual de com era la vida en el passat i com ha evolucionat al llarg dels anys.

El mapa de la comunitat, creat amb la col·laboració dels residents, em proporcionarà una comprensió espacial de les dinàmiques socials i culturals, identificant llocs significatius com ara espais públics, llocs de culte, centres de reunió, entre altres.

En conjunt, aquest KIT em permetrà no només recollir dades objectives sinó també capturar la riquesa emocional i narrativa de la comunitat, tot contribuint a una anàlisi profunda de la seva identitat cultural des d’una perspectiva etnogràfica.

 

Aquest KIT per a la recerca de la identitat cultural està dissenyat per abordar les necessitats específiques d’un estudi etnogràfic en la comunitat. Amb una combinació d’entrevistes amb membres clau de la comunitat, observacions directes de la vida quotidiana i la recerca de fotos antigues, espero oferir una visió completa de la història i la identitat d’aquesta comunitat. A través de l’ús d’eines com el diari d’observació o el mapa de la comunitat, busco no només recollir dades sinò també capturar la riquesa emocional i narrativa d’aquesta comunitat única.

Ilustración de concepto de inspiración de diseño

Debat0el Repte 2. Compondre el Kit de Camp

No hi ha comentaris.

Publicat per

Repte 2. Definir la Comunitat

Repte 2. Definir la Comunitat
Publicat per

Repte 2. Definir la Comunitat

Comunitat: Associació de jubilats i casal de gent gran de L’Ametlla Descripció: He triat col·laborar amb l’associació de jubilats i el casal…
Comunitat: Associació de jubilats i casal de gent gran de L’Ametlla Descripció: He triat col·laborar amb l’associació de jubilats…

Comunitat: Associació de jubilats i casal de gent gran de L’Ametlla

Descripció: He triat col·laborar amb l’associació de jubilats i el casal de gent gran de L’Ametlla per al meu projecte de disseny. Aquesta decisió va sorgir del reconeixement de la riquesa d’experiències i coneixements que les persones jubilades tenen per oferir. En aquesta entrada, explico les raons de la meva elecció i les meves expectatives per aquest treball de camp.

Raons de la tria: He triat treballar amb l’associació de jubilats i el casal de gent gran de L’Ametlla. Aquesta comunitat m’ha cridat l’atenció per diverses raons. En primer lloc, considero que les persones jubilades i de la tercera edat tenen una riquesa d’experiències i coneixements que sovint no es destaca prou. Com a dissenyadora, crec que és essencial entendre les necessitats i perspectives de les persones jubilades i de la tercera edat. Aquesta comunitat ofereix una oportunitat única per aprendre com viuen el seu dia a dia, quines són les seves preocupacions, quines activitats els motiven i com podria el disseny millorar la seva qualitat de vida al casal de gent gran.

Expectatives de treball de camp: Durant aquesta investigació, vull comprendre com passen el temps els membres d’aquesta associació al casal de gent gran, quines activitats els agraden més i com veuen el seu paper dins de la comunitat. També m’interessa explorar les seves necessitats i com el disseny podria contribuir a fer les seves vides més fàcils i enriquidores, ja sigui a través de la creació d’espais més amigables o de noves eines que facin la seva vida quotidiana més fàcil i enriquidora.

Ilustración del concepto de hogar de ancianos

Debat0el Repte 2. Definir la Comunitat

No hi ha comentaris.

Publicat per

Repte1. L’antropologia en el disseny

Repte1. L’antropologia en el disseny
Publicat per

Repte1. L’antropologia en el disseny

La meva relació amb el neumàtic com a joc infantil El neumàtic com a joc infantil porta amb ell una gran càrrega…
La meva relació amb el neumàtic com a joc infantil El neumàtic com a joc infantil porta amb ell…

La meva relació amb el neumàtic com a joc infantil
El neumàtic com a joc infantil porta amb ell una gran càrrega de significats, valors i records per a mi. A casa de la meva àvia, teníem un columpi fet amb un neumàtic, que era un dels meus llocs preferits per passar hores jugant quan era petita. Recordo la sensació de llibertat. Era un lloc on podia imaginar-me volant com un ocell o simplement gaudint de la sensació de l’aire en el rostre.

També cal destacar que a casa de la meva àvia sempre erem molts cosins, i el seu jardí era molt gran, un terreny perfecte per al joc. Passàvem hores jugant amb el neumàtic convertit en columpi. Aquests moments amb els meus cosins, envoltats de natura i imaginació, són records especials que encara conservo amb afecte.

A més, a la meva llar d’infants i els primers cursos de primària, també fèiem servir neumàtics per jugar al pati. Érem creatius en les nostres invencions, fent-los rodolar per terra amb les mans i corrent rere d’ells. El neumàtic es convertia en un vehicle d’exploració, un element de joc compartit amb altres nens que ens unia en les nostres aventures imaginàries. Així, el neumàtic no només era un objecte físic, sinó una eina per construir relacions i crear records amb els meus amics.

Característiques formals i funcionals del columpi de neumàtic

  • Resistència i durabilitat: El neumàtic és un objecte robust i durador, fet de goma resistent que suporta el pes de qui hi oscil·la. A més de ser durador, el neumàtic és fàcilment reciclable, cosa que el fa una opció sostenible per a la creació de columpis.
  • Forma circular: El neumàtic té una forma circular que permet el seu ús com a columpi, ja que ofereix un espai còmode per seure o posar-se dins.
  • Adaptabilitat: La simplicitat de la seva forma permet diverses maneres de fer-lo servir, com col·locar-lo verticalment o horitzontalment per balancejar-se o verticalment com a element de joc a terra.

Anàlisi cultural

  • Joc col·lectiu: El neumàtic com a joc infantil fomenta el joc col·lectiu i la interacció entre els nens. Quan juguem amb neumàtics, compartim experiències i construïm relacions amb altres membres de la comunitat infantil.
  • Creativitat i imaginació: El neumàtic, al ser un objecte simple i versàtil, encoratja la creativitat dels nens per inventar nous jocs i formes d’utilitzar-lo. Aquesta capacitat d’adaptació i creació de noves regles i usos és una part essencial del joc infantil.
  • Connexió amb la naturalesa: Com un joc que sovint es realitza a l’aire lliure, el neumàtic com a columpi també ens connecta amb la naturalesa. És una forma de gaudir de l’aire fresc i l’espai exterior.
  • Resiliència i adaptabilitat: El fet que es puguin transformar en jocs com el columpi demostra la resiliència i adaptabilitat de les comunitats. Aquesta pràctica de reutilitzar objectes per a nous propòsits és una forma de fer front a les limitacions i fomentar la sostenibilitat.
  • Llibertat i aventura: El neumàtic com a columpi simbolitza la llibertat i l’aventura de la infància. És un lloc on els nens poden experimentar la sensació de volar i deixar volar la seva imaginació.

Sostenibilitat i reciclatge
El columpi de neumàtic no només representa diversió i aventura, sinó també sostenibilitat i reciclatge. La transformació d’un simple neumàtic en un columpi mostra la capacitat de reutilitzar objectes i donar-los una nova vida. Aquest acte de reciclatge té un impacte positiu en el medi ambient, ja que redueix el residu i promou una mentalitat més sostenible. Quan optem per convertir un neumàtic vell en un columpi, estem prenent una acció concreta cap a la reutilització, alliberant-lo del seu destí com a residu.

Aquesta pràctica de reciclatge i reutilització també té un impacte en la consciència social. Ens anima a pensar en com podem reduir el consum i l’impacte ecològic en la nostra comunitat. Es fomenta la conversa sobre la sostenibilitat i es posa de manifest la importància de trobar noves vies per aprofitar els recursos existents.

Això també ens recorda la importància de veure els objectes com a recursos que poden ser transformats en lloc de ser descartats. D’aquesta manera, el columpi de neumàtic no només és un lloc de joc, sinó també un símbol de com podem ser creatius en la nostra relació amb els objectes i el medi ambient.

Valoració personal i reflexió

Per a mi, el neumàtic com a joc infantil no només és un record de la meva pròpia infància, sinó també una reflexió sobre la importància del joc i la creativitat en el desenvolupament dels nens. A través d’aquest objecte, he après valors com la imaginació, la resiliència i la capacitat d’adaptar-se a les circumstàncies. També m’adono de com les nostres pràctiques de joc reflecteixen les pràctiques culturals més àmplies de la nostra societat, com ara la importància de la comunitat i la naturalesa en la nostra vida quotidiana. El neumàtic com a columpi és molt més que un simple objecte; és un record viu de la meva infància, una font d’inspiració per a la meva creativitat i una connexió amb les pràctiques socials i culturals que defineixen qui som. És una peça de joc que traspassa generacions, connectant-nos amb les nostres arrels i ensenyant-nos valors que duraran tota la vida.

 

 

 

Debat3el Repte1. L’antropologia en el disseny

  1. Bernat Barón Sanahuja says:

    Hola Kim,

    La utilització del neumàtic com a joc infantil ofereix una visió fascinant de com els objectes quotidians poden adquirir significats profunds i funcionar com a catalitzadors de la imaginació i la interacció social. A través de l’antropologia del disseny, s’obre una finestra per explorar com aquest simple objecte es converteix en una peça vital en la construcció de la identitat cultural i la creació de comunitat.

    La inclusió del neumàtic com a gronxador en pràctiques de disseny participatiu podria promoure la cocreació i la col·laboració comunitària, mentre que l’exploració de les percepcions culturals del joc amb neumàtics podria oferir una comprensió més profunda de les dinàmiques socials que influeixen en la seva utilització.

    A més, la teva història del joc amb neumàtics em ressona profundament perquè em recorda la capacitat humana de trobar creativitat i diversió en els elements més simples de la vida. Les experiències de joc no només enriqueixen la nostra infància, sinó que també ens connecten amb les nostres comunitats i ensenyen valors duradors de col·laboració i sostenibilitat.

    Moltes gràcies!

  2. Helena Sagrera Corvo says:

    Hola Kim,

    Molt interessant l’objecte escollit.

    Recordo a la meva escola com en el pati dels nens/es de parvulari hi van construir una mena de circuit amb diferents pneumàtics pintats de colors. Aquest nou element dins la zona recreativa de l’escola es va convertir en una estructura de valor indispensable en molts dels jocs als que sempre jugaven.

    Fent una mica de recerca sobre altres usos que han adquirit els pneumàtics, he trobat que dins del món de l’art, aquest objecte també ha trobat cabuda.

    Hi ha una artista mexicana, Besatbeé Romero, que utilitza els pneumàtics per realitzar escultures amb un component de crítica social.
    Utilitza i modifica articles quotidians com ara rodes de cotxes, llantes, automòbils, als quals afegeix una connotació femenina per destacar el paper de les dones en l’època moderna transformant aquests objectes històricament tan masculins. La seva herència mexicana la podem veure plasmada en cada una de les seves peces i alhora, convida a una interpretació contemporània de la globalització, dels rols de gènere, de les belles arts i l’art popular.

    Per altra banda, dins del món de l’esport, s’han implementat pràctiques en les quals l’ús de pneumàtics durant els entrenaments físics és cada cop més freqüents. Han passat de ser simples obstacles que havíem de saltar a ser un objecte de treball físic molt versàtil. Podem fer servir diferents tipus de pneumàtics, i això, també donarà diversitat a la rutina.

    Salutacions,

    Helena

  3. Alba Verdaguer Farell says:

    Hola Kim, 

    Al llegir la teva publicació he recordat directament la meva escola. Vaig anar a l’escola La Roda, i el patí estava ple de rodes, tant de cotxes com de camions, recordo que aquestes eren les meves preferides, les agafàvem i les apilàvem per posar-nos dins, i d’aquesta manera ja teníem una cabanya. De fet, quan era petita em sentia especial i diferent ja que la meva escola tenia rodes perquè es deia La Roda, i tots podíem jugar a jocs originals i diferents que la resta perquè en el meu imaginari érem només nosaltres que tenim aquest objecte com a joguina.  

    Per nosaltres que hem crescut jugant amb neumàtics ens evoca emocions de tendresa, imaginació i bons records, però potser persones que no han jugat mai amb una roda imagino que el primer que els deu venir al cap son cotxes, i potser fins i tot carreres, una persona aficionada a les carreres de formula 1 o de motos, segurament neumàtics els evoca adrenalina i rapidesa. 

    És molt interessant com un simple objecte com el neumàtic pot arribar a provocar emocions tant diferents, i en aquest cas dins el mateix context cultural, simplement per un canvi en un joc infantil i una afició diferent.  

    Gràcies a la teva intervenció també he buscat més formes de com reutilitzar els neumàtics i he trobat aquest article amb idees molt interessants, com la creació de mobles. 

    https://blogs.20minutos.es/un-hogar-con-mucho-oficio/2013/05/28/reciclaje-sobre-ruedas-5-grandes-ideas-para-darle-nueva-vida-a-tus-neumaticos/ 

    Gràcies per la teva publicació, he gaudit llegint-la i pensant en els meus records amb neumàtics :)